Cooperativa de Árbitros

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Primeros Auxilios

Imagen de Primeros Auxilios
17/04/2017
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Para seguir sumando nuestros árbitros recibirán una capacitación en primeros auxilios. Creemos que las emergencias están ocurriendo con mayor frecuencia y pueden suceder en cualquier lugar y momento por eso, se los instruirá con el propósito de poder intervenir en situaciones conflictivas de forma eficaz en casos urgencias y emergencias.

La Cooperativa de Árbitros de Rosario pretende seguir aportando medios para que nuestros árbitros sigan capacitándose y fortaleciendo capacidades en este caso, para actuar ante una emergencia, accidente o enfermedad repentina, que puedan poner en riesgo la vida de otra persona.

Es por eso que, desde el mes de mayo recibirán "capacitación en primeros auxilios", obteniendo así la información necesaria básica sobre cómo actuar ante posibles situaciones de emergencia o accidentes que podrían generarse tanto en los estadios a los que concurren semana tras semana, sino también en el ámbito del hogar o incluso en la vía pública. Sobre todo porque muchas veces, en nuestra vida cotidiana llegamos a naturalizar hábitos de tal manera que dejamos de prevenir sus riesgos.

La idea es que con los conocimientos adquiridos nuestros jueces puedan intervenir en cualquier situación conflictiva de forma eficaz poniendo en práctica el tratamiento básico que corresponda al inconveniente de manera segura y cuidando a quienes los rodean.

El curso se llevará a cabo, en grupos de aproximádamente 30 árbitros, en dos módulos, uno teórico y otro práctico. Mientras el primero se realizará en la sede de nuestra institución; las clases prácticas se desarrollarán en el Gabinete de la Universidad Abierta Interamericana UAI (Ovidio Lagos 944).

Dentro de los temas a desarrollarse se encuentran los principios básicos de los primeros auxilios generales y como reconocer y diferenciar una urgencia de una emergencia y las prácticas necesarias a realizar en caso de traumatismos, politraumatismos, hemorragias y heridas cortantes, cuerpos extraños, ahogamiento y convulsiones, entre otros.

Compendio de temas a desarrollar

I – Introducción a los primeros auxilios

- Conocer los conceptos principales para la atención de un individuo.
- Justificar la actuación ante las diferentes situaciones.
- Comprender la importancia de la aplicación de los primeros auxilios.

- Definición de primeros auxilios;
- Importancia y objetivos;
- Cadena de supervivencia, sobrevida o socorro;
- Diferencia entre urgencia y emergencia;
- Prioridades frente a situaciones de emergencias.

II – Controles básicos

- Identificar a través de estos conocimientos las primeras alteraciones de salud del individuo.
- Valorar el estado de consciencia del individuo.
- Conocer las normas de prevención.

- Signos vitales;
- Estados de consciencia;
- Reconocimiento de cabeza a pies;
- Botiquín;
- Normas de bioseguridad.

III - Accidentes

- Reconocer los diversos tipos de accidentes y cómo actuar en cada escena.
- Resguardar la integridad del auxiliador frente a una situación de riesgo de vida.

- Definición y tipos de accidentes;
- Evaluación de la escena;
- Valoración del accidentado;
- Fuentes de información;
- El CAB de la vida;
- Activación del SEM;
- Valoración secundaria.

IV – Movilización, inmovilización y traslado

- Conocer los distintos tipos de traslados.
- Admitir la importancia del transporte como un aspecto fundamental en la urgencia.

- Introducción;
- Clasificación de los transportes de heridos;
- Dispositivos usados en el transporte de heridos;
- Tipos de traslados;
- Técnicas de inmovilización y movilización;
- Técnicas de traslados;
- Instancia práctica.

V – Heridas

- Conocer las distintas formas de la presentación de las heridas y contusiones.
- Dominar la clasificación de heridas.
- Comprender el protocolo para el tratamiento.

- Definición;
- Clasificación;
- Clasificación según el elemento que la produce;
- Tratamiento.

VI – Hemorragias

- Conocer la clasificación de los tipos de hemorragias.
- Comprender los mecanismos compensatorios.
- Desarrollar acciones para reducir el daño.

- Definición;
- Tipos;
- Clasificación;
- Manifestaciones clínicas;
- Protocolo de hemostasia.

VII – Traumatismos y politraumatismos

- Descubrir las principales lesiones del aparato musculoesquelético.
- Diferenciar los conceptos de fracturas, esguinces, luxación y subluxación.
- Definir tipos de inmovilizaciones para cada tipo de problema.
- Explicar la importancia de la PIC.
- Conocer la forma de movilización.

- Definiciones;
- Esguince, luxación, subluxación, desagarro, calambres;
- Fisura, fractura;
- TEC – Tórax- Abdomen;
- Signos y síntomas;
- Inmovilización y atención.

VIII – Vendajes

- Sujetar y mantener en su lugar apósitos.
- Ejercer cierto grado de compresión sobre heridas para contener hemorragias.
- Inmovilizar y limitar los movimientos de las zonas afectadas.
- Disminuir las manifestaciones clínicas de las lesiones.
- Prevención y corrección de deformidades.

- Descripción;
- Tipos;
- Técnica;
- Consideraciones;
- Instancia práctica.

IX – Shock

- Conocer conceptos y tipos de shock.
- Identificar las alteraciones hemodinámicas.
- Aplicar cuidados necesarios para mejorar el proceso y su evolución.

- Definición. Signos y síntomas;
- Períodos del shock;
- Tipos;
- Actuación.

X – Crisis comiciales

- Conocer los factores que pueden desencadenar una crisis epiléptica.
- Diferenciar un síncope de un cuadro similar.
- Identificar las descompensaciones hiperglucémicas y hipoglucémicas.
- Reconocer factores desencadenantes.

- Convulsiones. Epilepsia. Crisis Epilépticas;
- Hipoglucemia. Hiperglucemia;
- Síncope;
- Vértigos;
- Coma. Tipos;
- Definiciones;
- Signos y síntomas;
- Tipos;
- Tratamientos.

XI – Emergencias cardiorrespiratorias y neurológicas

- Conocer signos y síntomas característicos de cada patología.
- Comprender el concepto de parada cardiorrespiratoria y la importancia del factor tiempo en su resolución.
- Asumir la importancia de la formación y entrenamiento.
- Desarrollar las maniobras básicas de reanimación cardiopulmonar en lactantes, niños y adultos.
- Identificar signos y síntomas para la detección a tiempo de afecciones y complicaciones neurológicas.
- Identificar los problemas éticos con la instauración o retirada del soporte vital básico.

- Paro cardiorrespiratorio. Definición. Causas. Signos y síntomas. Valoración. Tratamiento;
- Maniobra de RCP y DEA (lactantes, niños y adultos);
- Aspectos éticos en la reanimación y decisiones al final de la vida;
- Atragantamiento. Maniobra de Heimilich;
- Arritmias;
- IAM. Definición. Causas. Signos y Síntomas. valoración. Tratamiento;
- ACV. Definición. Tipos. Causas. Signos y síntomas. Valoración. Tratamiento;
- Insuficiencia Respiratoria. Definición. Causas. Signos y síntomas. Tratamiento.

XII – Golpe de calor

- Conocer la consecuencia del aumento de la temperatura.
- Valorar los mecanismos de regulación mediante una atención a tiempo.

- Definición;
- Mecanismos reguladores;
- Fisiopatología;
- Atención.

XIII – Cuerpos extraños en otorrinolaringología y ojos

- Percatarse sobre los cuerpos extraños.
- Valorar el lugar donde se encuentran situados.

- Introducción;
- Cuerpos extraños en otorrinolaringología;
- Cuerpos extraños en traumatismos oculares;
- Valoración y tratamiento.

XIV – Aspectos éticos y legales

- Comprender la diferencia entre ética y moral.
- Identificar la responsabilidad legal según las situaciones y decisiones a tomar.

- Introducción;
- Ética y moral;
- Responsabilidad ética y moral.

Planificación

GRUPOS CLASES TEORICAS CLASES PRACTICAS
Nº 1 10 - 17/5 24/5
Nº 2 31/5 – 7/6 14/6
Nº 3 14 – 21/6 28/6
Nº 4 5 – 12/7 19/7
Nº 5 26/7 – 2/8 9/8

 

Días:
Clase Teórica: Miércoles, de 20 a 21:30 hs.
Clase Práctica: de 20 a 22 hs. (en dos módulos de 1 hs.).

Los grupos estarán conformados por 30 árbitros para la clase teórica y se subdividirán en grupos de 15 en la clase práctica.

Clases Teóricas: Cooperativa de Árbitros - Callao 581
Clases Prácticas: Gabinete de la Universidad Abierta Interamericana UAI - Ovidio Lagos 944

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